• WALENTYNKI 2018
          • WALENTYNKI 2018

          • SZKOLNA WYSTAWA "VALENTINE'S DAY"

            W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W ŁOBZIE

             Walentynki ( Valentine's Day) to coroczne święto zakochanych przypadające 14 lutego. Jego nazwa pochodzi od imienia św. Walentego. 14 lutego ma on swoje święto w Kościele Katolickim. Mimo że patron święta jest katolicki, rodowód Walentynek  wywodzi się od zwyczajów pogańskich – w tym wypadku ze starorzymskiego święta: Luperkalia, które przypadało w zbliżonym terminie. Obchody Luperkaliów polegały głównie na poszukiwaniu wybranki serca np. przez losowanie jej imienia ze specjalnej urny. Chociaż współczesne święto zakochanych nie ma bezpośredniego związku z Luperkaliami, to jednak jest nadal kojarzone z takimi postaciami z mitologii jak Kupidyn czy Eros. Jednym z symboli walentynek jest pochodzący ze starożytnego Rzymu Kupidyn (Amor). W mitologii rzymskiej był to bóg i uosobienie miłości, syn bogini Wenus (Wenery) i boga Marsa, utożsamiany          z greckim bogiem Erosem. W sztuce przedstawiany jest jako młody mężczyzna lub nagi chłopiec ze skrzydłami u ramion, z łukiem i kołczanem pełnym strzał. Istnieje kilka tradycji związanych z Dniem Zakochanych: wysyłanie kartek, wyjście na randkę z ukochaną osobą, obdarzanie się kwiatami i słodyczami. Jest to również dzień, którego wiele par postanawia związać się węzłem małżeńskim. Najbardziej znaczącą tradycją jest niewątpliwie wysyłanie sobie kartek kupionych lub przygotowanych własnoręcznie i nazywanymi walentynkami. Dzień Zakochanych często oznaczany jest kolorem czerwonym i różowym, które stają się obecnie oficjalnymi kolorami tego święta. Tego dnia na każdym kroku widać czerwone serca, róże i amorki z łukami i strzałami skierowanymi w stronę zakochanych.

             Do Polski Walentynki trafiły w latach 90’ XX wieku z kultury francuskiej i krajów anglosaskich, a także wraz z kultem świętego Walentego z Bawarii i Tyrolu. Można powiedzieć, że z chwilą pojawienia się w Polsce zaczęło ono konkurować o miano tzw. święta zakochanych z rodzimym świętem słowiańskim (o pogańskim rodowodzie) zwanym Nocą Kupały lub Sobótką, a obchodzonym w nocy z dnia 21 na 22 czerwca. Walentynki przyjęły się u nas dość łatwo, zyskały popularność, szybko też stały się obiektem krytyki. Część z nas uważa je za przejaw amerykanizacji, obcy polskiej kulturze i wypierający rodzime tradycje. Walentynki są też krytykowane za ich komercyjne i konsumpcjonistyczne wykorzystanie. Jaki z tego morał? Są Walentynki, każdy może je świętować (lub ich nie świętować) na sposób, jaki mu akurat pasuje. Jak w każdej sytuacji – warto zachować zdrowy rozsądek, choć z tym akurat zakochanym może być nieco trudniej.

            13 lutego 2018 uczniowie Szkoły Podstawowej nr 1 w Łobzie pod kierunkiem nauczycieli języka angielskiego: Justyny Ostrowskiej, Mariusza Jaremy i Jakuba Zieniuka przygotowali wystawę pod hasłem ,,Valentine's Day”. Uczniowie  zgromadzili materiały i informacje, na podstawie których przygotowywali swoje prace. Były to plakaty pokazujące historię powstania Walentynek oraz tradycje i zwyczaje związane z tym świętem. Wystawa była udostępniona wszystkim  na korytarzu szkolnym, każdy miał więc możliwość dokładnego jej obejrzenia i zapoznania się z zamieszczonymi tekstami i opisami.

             

            Mariusz Jarema

          • REKRUTACJA 2018/2019 - komunikat dyrektora SP1 w Łobzie

          • Szanowni Państwo 

            zgodnie z ustawą z dnia 14 grudnia 2016 r Prawo Oświatowe (Dz.U. z 2017 r. poz.59) przyjęcie uczniów do klasy pierwszej przebiegać będzie następująco:

            1. z urzędu – do szkoły obwodowej przyjmowane będą dzieci zamieszkałe w tym obwodzie;
            2. na wniosek rodziców (prawnych opiekunów) – dzieci zamieszkałe poza obwodem szkoły, będą przyjmowane w przypadku, gdy szkoła dysponuje wolnymi miejscami.

            W sytuacji, gdy liczba wniosków rodziców (prawnych opiekunów) o przyjęcie do szkoły dziecka zamieszkałego poza obwodem szkoły będzie większa niż liczba wolnych miejsc, którymi dysponuje szkoła, dzieci przyjmuje się biorąc pod uwagę kryteria ustalone Uchwałą nr XXVIII/221/2017 Rady Miejskiej w Łobzie z dnia 29 marca 2017r.

            Zgodnie z art. 40 ust.1 pkt 1 ustawy Prawo Oświatowe rodzice dziecka podlegającego obowiązkowi szkolnemu są zobowiązani do dopełnienia czynności związanych ze zgłoszeniem (zapisaniem) dziecka do szkoły. Wszystkich czynności związanych z zapisaniem dziecka do szkoły tj. zgłoszeniem lub złożeniem wniosku dokonujecie Państwo osobiście w szkole. 

            Nabór do klas pierwszych trwa  do 30 marca 2018r.

            Rodzice składają w sekretariacie SP1 następujące dokumenty:

            - zgłoszenie, jeśli dziecko zamieszkuje w obwodzie naszej szkoły

            - wniosek, jeśli dziecko nie zamieszkuje w obwodzie naszej szkoły a stara się o przyjęcie do SP1 określając preferencje wyboru placówki

                     Wymienione wyżej dokumenty będą do pobrania ze strony naszej szkoły: www.szkola1-lobez.edupage.org  lub z sekretariatu.

            Zasady rekrutacji

            • Do szkoły przyjmuje się z urzędu dzieci zamieszkałe w obwodzie szkoły na podstawie wypełnionego przez rodziców lub prawnych opiekunów dziecka druku „Zgłoszenie dziecka do szkoły zamieszkałego w obwodzie szkoły”.
            • Dzieci zamieszkałe poza obwodem szkoły przyjmuje się do szkoły jedynie   w przypadku, gdy placówka dysponuje wolnymi miejscami, na podstawie wypełnionego przez rodziców lub prawnych opiekunów dziecka druku „Wniosek o przyjęcie dziecka do szkoły spoza obwodu”. W przypadku, gdy liczba wniosków rodziców (prawnych opiekunów) o przyjęcie do szkoły dziecka zamieszkałego poza obwodem szkoły jest większa niż liczba wolnych miejsc, którymi dysponuje szkoła, dzieci przyjmuje się z uwzględnieniem kolejności następujących kryteriów:
              1. Wielodzietność rodziny kandydata  (5 pkt),
              2. Niepełnosprawność kandydata (5pkt)
              3. Niepełnosprawność jednego z rodziców kandydata (5pkt)
              4. Niepełnosprawność obojga rodziców kandydata (5pkt)
              5. Niepełnosprawność rodzeństwa kandydata (5pkt)
              6. Samotne wychowywanie kandydata w rodzinie (5pkt)
              7. Objęcie kandydata pieczą zastępczą (5pkt)
              8. Kandydat ma rodzeństwo, które realizuje obowiązek szkolny w szkole podstawowej, w której ubiega się o przyjęcie (5pkt)
              9. Miejsce pracy jednego z rodziców, bądź opiekunów kandydata znajduje się w pobliżu szkoły, do której ubiega się o przyjęcie (5pkt)
              10. Droga dziecka do szkoły jest krótsza niż do szkoły obwodowej (5 pkt),
            • O przyjęciu dziecka spoza obwodu decyduje liczba uzyskanych punktów, w przypadku równej liczby punktów decyduje data wpływu wniosku.
            • Decyzję o przyjęciu ucznia do szkoły podejmuje Dyrektor Szkoły.
            • W sprawie przydziału dzieci przyjętych do szkoły do określonych oddziałów klasowych, decyzję podejmuje Dyrektor Szkoły po uwzględnieniu kryterium wiekowego dzieci.
            • O wynikach rekrutacji do klasy pierwszej rodzice dziecka zostają poinformowani niezwłocznie po zakończeniu rekrutacji, nie później niż do 15 maja 2018r.  Lista dzieci przyjętych i nieprzyjętych do klasy I zostanie wywieszona w szkole.

             

            Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 1 w Łobzie

                                                                                                                                                                                         Beata Zapalska

             

        • Sukcesy wokalne łobeskiej  ,,Jedynki” w Węgorzynie
          • Sukcesy wokalne łobeskiej ,,Jedynki” w Węgorzynie

          •       13.01.2018 roku  w Hali Widowiskowo- Sportowej  miał miejsce XI Powiatowy Festiwal Kolęd i Pastorałek. Organizatorem tej  imprezy była Szkoła Podstawowa im. K. I. Gałczyńskiego oraz parafia p. w. Wniebowzięcia NMP w Węgorzynie. Do konkursu przystąpiło 50 wykonawców z Węgorzyna, Ińska, Recza, Łobza. Prezentowano się w pięciu kategoriach wiekowych. Profesjonalne jury pracowało w składzie : przewodniczący- Ksiądz Zbigniew Woźniak-  magister muzykologii i doktor sztuki w dziedzinie dyrygentura chóralna, pani Ewa Filipowicz-Kosińska - profesor nadzwyczajny Akademii Sztuki w Szczecinie, kierownik Katedry Wokalistyki, solistka współpracująca z wieloma teatrami operowymi w kraju i za granicą, oraz pani Katarzyna Kostyk- magister sztuki w zakresie edukacji muzycznej, dyrygentury chóralnej i muzyki liturgicznej.

                   Nasi wykonawcy znaleźli się wśród laureatów tegorocznej edycji festiwalu. Są to Amelia Szymanek, która zajęła pierwsze miejsce i Grand Prix festiwalu w kategorii klas 1-3, opiekun Bożena Korniluk, Maja Mazur-  trzecie miejsce wśród uczniów klas 4-6, opiekun Małgorzata Zieniuk.  Panią Bożenę nagrodzono wyróżnieniem  w kategorii osób dorosłych. Dla zwycięzców ufundowano  nagrody rzeczowe oraz dyplomy. Podziękowania należą się wszystkim uczestnikom konkursu. Naszą grupę reprezentowali również: Jakub Trzmiel, Damian Wierucki, Daria Karaś i Zuzanna Dębowska.

             

                                                                                                                                                                                   Bożena Korniluk

        • INSTA.LING 2017/2018
          • INSTA.LING 2017/2018

          • Insta.Ling jest stroną www do nauki słówek języków obcych oraz ortografii języka polskiego. W I półroczu roku szkolnego 2017/2018 program ten był realizowany przez dwoje nauczycieli języka angielskiego naszej szkoły: panią Justynę Ostrowską i pana Mariusza Jaremę. Do programu przystąpili uczniowie z klasy IVa (gr.A), IVb, IVc, Va (gr.B), Vb (gr.B), VIa (gr.B)    i VIb (gr.B) Nauczyciele regularnie przydzielali uczniom słówka z przerobionego w szkole materiału, a uczniowie razem z Insta.Ling powtarzali je w domu. Zadanie polegało na uzupełnieniu zdania brakującym słówkiem, które uczniowie musieli przetłumaczyć z języka polskiego na język angielski. Główną ideą programu jest systematyczne powtarzanie danego słownictwa - uczniowie powinni pięciokrotnie w ciągu tygodnia zalogować się na stronę  i wykonać zadanie. Oprócz tego każdy miał możliwość posłuchać prawidłowej wymowy danego słowa i powtórzyć je. Dzięki temu ćwiczyliśmy nie tylko pisownię, ale także wymowę. Nauczyciele, jak i rodzice dostawali szczegółowe raporty o systematyczności pracy ucznia i jego postępach w nauce. Na koniec każdego tygodnia każdy uczestnik programu otrzymywał ocenę tygodniową, a na koniec miesiąca ocenę miesięczną, która była umieszczana w dzienniku. Była to dodatkowa motywacja dla uczniów, którzy byli nagradzani oceną za swoją systematyczną pracę w programie. Insta.Ling dbał o to, aby powtórki słówek były dostosowane indywidualnie do potrzeb ucznia. Jeżeli uczeń miał problemy z jakąś grupą słownictwa, to program automatycznie co jakiś czas powracał do tego słownictwa. Program stwarza też możliwość opanowywania słownictwa wykraczającego poza opracowywany w szkole materiał leksykalny. Chętni uczniowie mogli poprosić rodziców o założenie dodatkowego konta rodzicielskiego, dzięki któremu mogli otrzymać pakiet dodatkowych 100 słówek. To już drugi rok pracy naszych uczniów z programem Insta.Ling, który cieszy się dużą popularnością i będzie realizowany w II półroczu roku szkolnego 2017/2018.

            Mamy nadzieję, że udział w programie Insta.Ling jest dla uczniów nie tylko dodatkową formą nauki języka obcego, ale także zabawą, podczas której mogą rozwijać swoje umiejętności językowe.

            Mariusz Jarema

        • JASEŁKA W SP1
          • JASEŁKA W SP1

          • Dziś w stajence mały Jezus się urodził,

            I pobożnie swoje małe rączki złożył

            Chociaż jest maleńki błogosławi już

            Wszystkim, którzy zaśpiewali Mu.

            Zaśpiewajmy kolędę Jezusowi dziś,

            Niech kolęduje z nami cała ziemia.

             

            Święta Bożego Narodzenia to czas bożych łask. To również czas miłości i radości,
            z którym wiąże się wiele tradycji i obrzędów: ubieranie choinki, śpiewanie kolęd i pastorałek, składanie sobie życzeń, dzielenie się opłatkiem, zasiadanie przy świątecznie nakrytym stole obfitym w dwanaście potraw i celebrowanie „nocnego czuwania”. To także oczekiwanie
            na pierwszą gwiazdkę przez dzieci czy przygotowanie miejsca dla nieoczekiwanego gościa-przybysza.

            W pięknym przeżyciu tego święta pomaga celebrowanie tych rytuałów i zwyczajów świątecznych. Jednym z nich są jasełka, czyli widowisko słowno-muzyczne o Bożym Narodzeniu, którego treścią była historia narodzenia Pana Jezusa. To właśnie one przypomniały nam, jak ważny jest czas Bożego Narodzenia i dlaczego tak uroczyście obchodzimy go w naszej szkole. Uświadomiły również, iż to, co stało się w Betlejem powinno codziennie dziać się w sercu każdego człowieka.

            Chcąc przybliżyć ten wyjątkowy, świąteczny nastrój, zaprosiliśmy wyjątkowych gości do obejrzenia przedstawienia jasełkowego przygotowanego przez uczniów naszej szkoły.

            14 grudnia 2017 roku w naszej szkole już od rana dało się odczuć magiczną, świąteczną atmosferę. Dzięki niej nie brakowało uśmiechów, uścisków, wzruszeń i emocji. Jako pierwsi przybyli do nas najmłodsi goście z Przedszkola Miejskiego im. Krasnala Hałabały wraz z opiekunkami, by obejrzeć już po raz kolejny szopkę bożonarodzeniową
            i cieszyć się narodzinami małego Jezusa. Godzinę później spektakl oglądali uczniowie naszej szkoły. Tego samego dnia w godzinach popołudniowych grono gości w betlejemskiej szopce powiększyło się. Mieliśmy przyjemność przeżyć wspólne kolędowanie razem z pracownikami naszej szkoły, rodzicami i bliskimi uczniów, a także z przedstawicielami władz łobeskich.

            Wszystko, co wydarzyło się tego dnia, miało miejsce w Świętej Rodzinie,
            którą wspaniale odwzorowali młodzi aktorzy. Po raz pierwszy w dziejach naszej szkoły
            na scenie zagrali nauczyciele oraz Pani Dyrektor.
            Przesłanie spektaklu można by było streścić takimi słowami:

            „Radosny dzień, więc cieszmy się

            W gwieździstą noc urodził się Pan

            Aniołki zaśpiewały Mu,

            Więc zaśpiewajmy też – małemu”.

            Dzieci wystąpiły w przepięknych strojach aniołów, pasterzy, mędrców starannie wykonanych przez rodziców uczniów. Salę zdobiła zapierająca dech w piersi dekoracja stanowiąca tło biblijnej opowieści. Rozgwieżdżone niebo, cudnie oświetlone choinki, a w tle widok miasta Betlejem. Pochwała należy się także panom z Łobeskiego Domu Kultury
            za obsługę nagłośnienia i oświetlenia. Efekty specjalne oświetlenia okazały się imponującym tłem.

            Publiczność po raz kolejny mogła przeżyć historię Marii i Józefa. Scenki z życia nowonarodzonego dzieciątka przeplatane były kolędami i pastorałkami. Gra małych aktorów była pełna otwartości, szczerości, prostoty i ciepła. Nad działaniami czuwali:
            p. Dominika Gadzińska i p. Piotr Kowalczyk, którzy to wcielili się w rolę scenarzystów
            i reżyserów.

            Na scenie zaprezentowała się również grupa wokalno-taneczna starannie przygotowana przez p. Bożenę Korniluk. Zespół „Jedyneczki” swym występem iście wypełnił salę gimnastyczną świątecznymi melodiami.  Należy tu dodać, że pani Bożena zaśpiewała sentymentalną pastorałkę „Mario, czy ty wiesz?”. Pozwolę sobie nawet na komentarz, że cała widownia była pod wrażeniem spektakularnego występu pani Bożeny. Niejednej osobie uroniła się łezka w oku.

            Nie zabrakło też znanych kolęd i pastorałek, takich jak: „Złota Jerozolima”, „Wśród nocnej ciszy”, „Gdy śliczna panna” czy „Hej, kolęda, kolęda” wykonanych przez uczniów, zarówno tych młodszych, jak i starszych. Opiekę nad grupą wokalną sprawowała
            p. Małgorzata Zieniuk. Znakomicie odśpiewane kolędy wprowadziły publiczność w nastrój
            i ciepło tych pięknych świąt. Nieoceniony głos Mai Mazur zapewne zachwycił naszych gości. Swój muzyczny talent ujawniła również pani Agnieszka Buksa śpiewając [swojemu dzieciątku - Jezuskowi] pastorałkę „Maleńka miłość”.

            „Orędzie betlejemskie” było ostatnim biblijnym tekstem odczytanym przez panią dyrektor i Dominikę Gadzińską. By uwieńczyć podniosłą i iście świąteczną chwilę rodzinnego spotkania, pani dyrektor złożyła wszystkim zgromadzonym na sali życzenia świąteczno-noworoczne. Zaś kiedy część artystyczna dobiegła końca, wszyscy występujący na scenie otrzymali gromkie brawa, które były uznaniem za nietuzinkowe wykonanie przedstawienia utrzymanego w chrześcijańskiej tradycji. Serca publiczności z pewnością zostały podbite.

            Po przedstawieniu wszyscy goście udali się na kiermasz świąteczny, gdzie mogli zakupić bożonarodzeniowe ozdoby wykonane przez uczniów, ich rodziców i nauczycieli podczas Wieczoru z Gwiazdką (który odbył się 10 grudnia w naszej szkole). Dodatkową atrakcję stanowiła kawiarenka, która kusiła pysznym ciastem i innymi słodkościami.
            Rodzice włożyli wiele starań, by zaprezentować swe kulinarne umiejętności.

                        Program artystyczny ujawnił ogromny talent aktorski i wokalny dzieci. Uczniowie włożyli wiele pracy w półtoramiesięczne przygotowanie przedstawienia, scenografii, muzyki, tańca, jak i kostiumów. Uważam, że nasi podopieczni wystąpili znakomicie. Na szczęście
            „nie zjadła ich trema”, dlatego należy docenić ich kunszt i pracę w przygotowanie jasełek. Szacunek i uznanie należą się wszystkim, którzy przyczynili się
            do tego świątecznego widowiska. Jestem przekonana, że cudowny nastrój udzielił się każdemu, kto przybył do nas na wieczorną gościnę. Rodzice dzieci, grono nauczycielskie
            i zaproszeni goście dotknęli wielkości wiary zapisanej w historii chrześcijaństwa. Otwarcie można przyznać, że ze sceny płynęło dobro, piękno, miłość i nieprzemijające wartości duchowe, które to zgromadzeni widzowie odebrali jako osobiste boże przesłanie. Głęboka
            i mądra część artystyczna skłoniła do refleksji i zatrzymania się na chwilę w tym „zabieganym” świecie.

            Mam nadzieję, że czas spędzony z nami był natchnieniem, ukojeniem dla duszy
            i chwilą sentymentalną…

            Na zakończenie dodam, iż nasz jasełkowy wieczór został uwieńczony przez telewizję REGA TV ŚWIDWIN. Zachęcam do obejrzenia i ponownego wspomnienia przedstawienia bożonarodzeniowego. Znajdziecie je na YouTube wpisując: [jasełka w szkole podstawowej
            nr 1 w Łobzie]. Pozwólcie, by magia świąt wróciła jeszcze raz…

             

            (D. Gadzińska, red.)

        • UCZNIOWIE SP1 W SAMOLOTACH
          • UCZNIOWIE SP1 W SAMOLOTACH

          •              Dwadzieścia rozbitych myśliwców SU-22! Taki był bilans wycieczki uczniów naszej szkoły do Jednostki Wojskowej w Świdwinie. Na szczęście wszystko odbywało się w symulatorze...

                            13 grudnia uczniowie klas 5b i 6b pod opieką nauczycieli - pani Ewy Górny i pana Damiana Zwolińskiego oraz rodziców - pani Anny Bogusławskiej i pani Anny Kapłan wzięli udział w wycieczce szkolnej do 21. Bazy Lotnictwa Taktycznego. Po terenie jednostki oprowadził nas major Marcin Kutynia.

                            Mieliśmy okazję wsiąść do myśliwca bojowego, przymierzyć elementy wojskowego rynsztunku oraz polatać w symulatorze. Zdecydowana większość prób kończyła się rozbiciem maszyny, co pokazuje, jak trudnym zajęciem jest praca pilota.

                            Z bliska przyjrzeliśmy się śmigłowcom ratunkowym i rozmawialiśmy z ich załogą. Podziwialiśmy start tej ogromnej maszyny. Największy zachwyt budziły jednak starty i lądowania myśliwców bojowych. Mogliśmy to zobaczyć i przede wszystkim usłyszeć...

            Uczniowie dowiedzieli się między innymi, ile paliwa zużywa się podczas jednego dnia lotów, jak wysoko mogą się wzbić samoloty, jakie szkolenie należy ukończyć i ile godzin spędzić w powietrzu, aby być pilotem. Interesował ich także zasięg śmigłowców oraz czas, jaki mogą one przebywać nad ziemią w ustalonej pozycji.

                            Kolejnym punktem naszej wycieczki była wizyta w Parku Wodnym "Relax", gdzie spędziliśmy dwie godziny. Miło było pluskać się w ciepłej wodzie wiedząc, że na zewnątrz jest zimno.

        • LAUREACI OGÓLNOPOLSKIEJ OLIMPIADY WIEDZY  ARCHIMEDES PLUS – LINGUA PLUS JĘZYK ANGIELSKI
          • LAUREACI OGÓLNOPOLSKIEJ OLIMPIADY WIEDZY ARCHIMEDES PLUS – LINGUA PLUS JĘZYK ANGIELSKI

          • Dnia 27 października 2017r. odbyła się 30 edycja Olimpiady Wiedzy Archimedes Plus z języka angielskiego pod nazwą LINGUA. PLUS. Jest to konkurs o zasięgu ogólnopolskim. Uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w tym konkursie po raz pierwszy.

            Znajomość języków obcych jest niezbędnym elementem życia we współczesnym świecie. Forma testów językowych, poprzez ducha olimpijskiej rywalizacji, może stać się dobrym sposobem podnoszenia umiejętności językowych uczniów. Konkurs miał na celu zwiększenie motywacji uczniów w opanowywaniu języka obcego. Przygotowanie do niego i obiektywna ocena na tle innych szkół w Polsce pozwala poznać poziom umiejętności uczniów oraz zmotywować ich do dalszej pracy.

            Konkurs miał formę testu zamkniętego i podzielony był na kilka poziomów językowych. Poziom językowy ustalany był na podstawie liczby lat nauczanego języka. W konkursie uczestniczyło 25 uczniów z klas IV-VI naszej szkoły. Każdy uczestnik konkursu wraz  z arkuszem testu otrzymał prezent –książkę ,,Świat dinozaurów” oraz film na DVD . Po ogłoszeniu wyników każdy uczestnik otrzymał dyplom uczestnictwa w konkursie.

            Najlepsze wyniki w naszej szkole uzyskali:  

            - Daria Sładkiewicz z kl.IVb : 92pkt/100pkt – laureat II stopnia

            - Szymon Gudański z kl. IVa : 84pkt/100pkt – laureat IV stopnia

            - Hanna Poniewiera z kl.Va : 80pkt/100pkt – laureat V stopnia

            - Mateusz Ceholnyk z kl. Va : 80pkt/100pkt – laureat V stopnia

            Uczniów przygotowywali pani Justyna Ostrowska i pan Mariusz Jarema. Wszystkim nagrodzonym, jak i pozostałym uczestnikom konkursu gratulujemy i życzymy sukcesów  w kolejnych konkursach językowych.

            Opracował Mariusz Jarema                                                                                                                                                                                                                                                                

        • KOLEJNA ODSŁONA HALLOWEEN W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1
          • KOLEJNA ODSŁONA HALLOWEEN W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1

          •              Dokładna nazwa Halloween nie jest znana. Może nią być rzymskie święto na cześć bóstwa owoców i nasion, albo celtycke święto na powitanie zimy. Według tej drugiej teorii Halloween wywodzi się z celtyckiego obrządku Samhain. Ponad 2 tysiące lat temu w ten sposób żegnano lato, witano zimę oraz obchodzono święto zmarłych. Irlandczycy sprowadzili te tradycje do Ameryki, skąd w latach 90 przywędrowały do Polski. Mimo dużej popularności święta duchów w Stanach Zjednoczonych, stosunek ludzi w naszym kraju do tych tradycji jest podzielony. Halloween to wesoła zabawa, będąca tradycją oraz elementem tamtejszej kultury i należy traktować ją z przymrużeniem oka. Chociaż raz w roku potwory i kościotrupy mogą się nam wydawać sympatyczne.

            Młodzież oprócz organizowania domowych imprez często odwiedza tzw. straszne farmy-scary farm, czyli zaadaptowane na ten cel duże przestrzenie, gdzie tworzone są specjalne scenerie, wyglądające niczym wystrój planu filmów grozy. Do zabaw w Halloween zalicza się zabawa „cukierek albo psikus”- trick or treat. Dzieci chodzą z pojemnikami na cukierki po okolicy i odwiedzają mieszkańców. Gdy ktoś nie chce dać cukierka otrzymuje od dzieci w zamian psikusa. Apple bobbing - w tej zabawie należy bez użycia rąk ugryźć jedno           z jabłek pływających w miednicy z wodą. Jabłko nieuszkodzone przy zabawie ma oznaczać szczęście w nadchodzącym roku. Halloweenowe zabawy to również przeskakiwanie przez świeczki, które są rozstawione w kole na ziemi. Świeczki, które nie zgasną, to szczęśliwe miesiące w przyszłym roku. Kolejna gra to wrzucanie orzecha do płonącego ogniska. Jeżeli orzech pęknie z trzaskiem, oznacza to odwzajemnioną miłość. Inną popularną zabawą jest zjadanie bez pomocy rąk wiszących na nitkach ciastek i owoców.

            W dniach 26-31 października 2017 uczniowie naszej szkoły pod kierunkiem nauczycieli języka angielskiego: Justyny Ostrowskiej, Mariusza Jaremy i Jakuba Zieniuka przygotowali wystawę pod hasłem ,,Halloween”. Uczniowie przez cały październik gromadzili materiały i informacje, na podstawie których przygotowywali swoje prace. Były to plakaty pokazujące historię powstania Halloween oraz inne prace plastyczne obrazujące charakterystyczne dla tego święta elementy, takie jak: duchy, zjawy, upiory i czarownice. Pojawiły się także lampiony z dyni - Jack-o'-lantern to halloweenowa lampa zrobiona z wydrążonej dyni. W środku wydrążonej dyni z wyciętymi otworami stawia się świecę.  Z okazji święta Halloween tradycją stało się stawianie w oknie lub w drzwiach domostwa latarni. Wystawa była udostępniona wszystkim uczniom na korytarzu szkolnym, każdy miał więc możliwość dokładnego jej obejrzenia  i zapoznania się z zamieszczonymi tekstami  i opisami. W tych dniach nauczyciele języka angielskiego przeprowadzili również w swoich klasach lekcje kulturoznawcze poświęcone Halloween, które na pewno wpłynęły na poszerzenie charakterystycznego dla tego tematu słownictwa.

             

            Mariusz Jarema

          • KONSULTACJE DLA RODZICÓW W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

          • Konsultacje dla rodziców

            – raz w miesiącu

             

             

             

             

            Środa

              15.00 – 17.00

            13 grudnia 2017

            3 stycznia 2018

            14 marca 2018

            23 maja 2018

             

                                  *z pominięciem miesięcy, w których odbywają się zebrania z rodzicami

        • Święto w Jedynce
          • Święto w Jedynce

          •  

                            Październik jest miesiącem najczęściej kojarzonym z Świętem Edukacji Narodowej popularnie określanym Dniem Nauczyciela. Dla uczniów jest to okazja, aby wyrazić szczególne podziękowania swoim pedagogom oraz innym pracownikom. W naszej szkole święto to obchodziliśmy 13 października w piątek i wbrew przesądom dobrze się bawiliśmy.

                            Dzięki skróconym zajęciom odbyliśmy wszystkie lekcje i wygospodarowaliśmy czas na ciekawy apel. Rozpoczął się on od przemówień pani dyrektor Beaty Zapalskiej oraz przewodniczącej Rady Rodziców - pani Roksany Bartos, która w imieniu rodziców złożyła życzenia pracownikom Szkoły Podstawowej nr 1. 

                       Pani dyrektor podziękowała pracownikom za zaangażowanie w pracę, za wyrozumiałość i cierpliwość w stosunku do uczniów i  problemów, z jakimi od lat się spotykamy. Za życzliwość i serdeczność, którymi niezmiennie obdarzają swoich wychowanków, za to także, że są twórczy i kreatywni, pełni pomysłów i ciekawych inicjatyw. To dzięki nim  szkoła jest inna niż wszystkie, panuje  w niej niepowtarzalna atmosfera. Atmosfera, dzięki której  szkoła to nasz drugi dom, dlatego przychodzimy do niej z chęcią i radością. Z okazji Dnia Edukacji Narodowej przede wszystkim życzyła wytrwałości,  by znaczenie pracy, którą wykonują nauczyciele, stawało się coraz bardziej oczywiste dla całego społeczeństwa. Życzyła także wielu sukcesów zawodowych,  tego, aby podejmowany trud był źródłem satysfakcji i motywacji do dalszego działania, by wszyscy czerpali radość z każdego dnia spędzonego w szkole, a uśmiech i wdzięczność uczniów były zawsze obecne w pracy nauczycieli.

                                  Później odbyła się część artystyczna przygotowana przez uczniów pod kierunkiem  p. Bożeny Korniluk, p. Małgorzaty Zieniuk oraz p. Damiana Zwolińskiego. Uczniowie z klasy 5b przedstawili zabawne scenki z życia szkoły oparte na fraszkach Igora Sikiryckiego oraz humorystyczne skecze przedstawiające relacje uczniów z nauczycielami. Całość okrasiły piosenki w wykonaniu członków koła wokalnego oraz zespołu "Jedynki" a także pokazy taneczne "Jedyneczek". Część artystyczna zakończyła się wierszowanymi  życzeniami wyrecytowanymi przez Darię Sładkiewicz i Jakuba Trzmiela. Po apelu uczniowie wręczyli pracownikom szkoły kwiaty oraz własnoręcznie przygotowane laurki.

                               Był to dzień wyjątkowy, ponieważ mogliśmy choć przez chwilę spojrzeć na naukę z innej perspektywy i z dystansem. Nie było ocen i prac domowych tylko zabawa i uśmiech.

            d.z.

        • Witaj pierwsza klaso!
          • Witaj pierwsza klaso!

          •  

            Dnia 6.10.2017 r. w Szkole Podstawowej nr 1 w Łobzie odbyła się uroczystość Pasowania Pierwszoklasistów na Uczniów. Tego dnia dzieci z klasy 1a i 1b zostały przyjęte do społeczności uczniowskiej. Na uroczystość przybyli rodzice oraz starsi koledzy i koleżanki. Najpierw podczas części  oficjalnej dzieci złożyły uroczystą przysięgę na sztandar szkoły. Następnie pani dyrektor Beata Zapalska pasowała pierwszaków na uczniów. Po części oficjalnej uczniowie prezentowali swoje umiejętności wokalne i recytatorskie. Emocji było co niemiara, ale pierwszoklasiści pokonali stres i tremę . Za swoje występy otrzymali gromkie brawa. Na pamiątkę tego wydarzenia wychowawcy klas wręczyli dzieciom upominki. Maluchy dumnie pozowały do wspólnego zdjęcia upamiętniającego ten uroczysty dzień. Po apelu w radosnym nastroju dzieci udały się na słodki poczęstunek przygotowany przez rodziców. Na pewno ten dzień był niesamowitym przeżyciem nie tylko dla dzieci, ale również dla pozostałych uczestników uroczystości.

             Drogie Pierwszaki!  Życzymy wielu sukcesów w nauce. Trzymamy za Was kciuki.

            Danuta Szymanek