• Wycieczka Malbork-Mazury-Gdańsk

          • 10

            Uczniowie klasy 4a,4b,5b, 7a i 8a razem z wychowawczyniami wybrali się na wycieczę na Mazury. 

            Swoją wspaniałą przygodę rozpoczęli od zwiedzania Zamku Krzyżackiego w Malborku. Po drodze na Mazury zwiedzili również Olsztyn. Kolejną atrakcją był "Park Dzikich Zwierząt" w Kadzidłowie, gdzie można było zobaczyć rysia nizinnego, wilki, puchacze, cietrzewie, żubry i wiele innych zwierząt. Następnie przejechali nad Jezioro Śniardwy i podziwiali je z punktu widokowego. Zwiedzili również piękne i malownicze Mikołajki. 

            Trzeciego dnia wybrali się do Gierłoży, gdzie zwiedzali z przewodnikiem byłą kwaterę Hitlera "Wilczy Szaniec". Podziwiali również bazylikę w Sanktuarium Święta Lipka. Następnie w Marcinkowie koło Mrągowa wzięli udział w 3 godzinnych zajęciach edukacyjnych z warsztatami wyrobu pachnących mydełek. 

            Na koniec wycieczki w drodze powrotnej zwiedzili Gdańsk, gdzie podziwiali:  m.in. Złotą Bramę, kościół NMP, Długi Targ, Pomnik Neptuna, Zieloną Bramę, Długie Pobrzeże, Żuraw, wyspę Ołowiankę. 

            Była to jedna z fajniejszych wycieczek. Już odliczamy dzni do kolejnej wyprawy.

          • WYSYP LAUREATÓW w OGÓLNOPOLSKIEJ OLIMPIADZIE WIEDZY ARCHIMEDES PLUS. LINGUA PLUS - JĘZYK ANGIELSKI

          •  

            Dnia 8 kwietnia 2024r. odbyła się 41 edycja Olimpiady Wiedzy Archimedes Plus z języka angielskiego pod nazwą LINGUA.PLUS. Test odbywa się pod patronatem największego w Polsce wydawcy kursów językowych oraz wielu serii popularnonaukowych Amermedia Sp. z o.o. Jest to konkurs o zasięgu ogólnopolskim. Uczniowie naszej szkoły po raz kolejny uczestniczyli w tym konkursie.

            Znajomość języków obcych jest niezbędnym elementem życia we współczesnym świecie. Forma testów językowych, poprzez ducha olimpijskiej rywalizacji, może stać się dobrym sposobem podnoszenia umiejętności językowych uczniów. Konkurs ma na celu zwiększenie motywacji uczniów w opanowywaniu języka obcego. Przygotowanie do niego i obiektywna ocena na tle innych szkół w Polsce pozwala poznać poziom umiejętności uczniów oraz zmotywować ich do dalszej pracy.

            Konkurs miał formę testu zamkniętego i podzielony był na poziomy językowe dostosowane do kategorii wiekowej. Składał się z 25 pytań, za każdą prawidłową odpowiedź uczeń mógł otrzymać 4 punkty. Tak więc maksymalnie można było uzyskać 100 punktów. Laureatami konkursu zostali uczestnicy, którzy uzyskali minimum 80 punktów. Poziom językowy ustalany był na podstawie liczby lat nauczanego języka. Konkurs cieszy się dużym zainteresowaniem uczniów naszej szkoły - w tej edycji uczestniczyło w nim 43 uczniów z klas V-VIII. Każdy uczestnik konkursu wraz z arkuszem testu otrzymał prezent –publikację ,,Great Bakes”. Po ogłoszeniu wyników każdy uczestnik otrzymał dyplom uczestnictwa w konkursie.

            12 uczniów naszej szkoły uzyskało tytuł laureata:

            - Maja Wojciechowska z kl. VIa : 96pkt/100pkt – laureatka I stopnia

            - Maja Kidawska z kl.VIIIa : 92pkt/100pkt – laureatka II stopnia

            - Patryk Czachor z kl.Va : 92pkt/100pkt – laureat II stopnia

            -Anna Bielawska z kl.Va: 92pkt/100pkt – laureatka II stopnia

            -Wojciech Wielgus z kl.IVa: 92pkt/100pkt – laureat II stopnia

            - Gabriela Wasyłyk z kl.VIIb: 92pkt/100pkt – laureatka II stopnia

            -Martyna Nowicka z kl.VIb: 88pkt/100pkt – laureatka III stopnia

            -Hubert Rakoczy z kl.IVa: 88pkt/100pkt – laureat III stopnia

            -Lena Rudzińska z kl.Va: 88pkt/100pkt – laureatka III stopnia

            - Wiktor Biały z kl.VIIb: 80pkt/100pkt – laureat V stopnia

            - Alina Pilarska z kl.VIIb: 80pkt/100pkt – laureatka V stopnia

            - Bartek Dębicki z kl.VIIb: 80pkt/100pkt – laureat V stopnia

            Uczniów do konkursu przygotowali pan Mariusz Jarema i pani Justyna Ostrowska. Wszystkim nagrodzonym, jak i pozostałym uczestnikom konkursu gratulujemy i życzymy sukcesów w kolejnych konkursach językowych.

            Szkolny koordynator konkursu

            Mariusz Jarema

             

          • LAUREAT ORAZ WYRÓŻNIENIA W OGÓLNOPOLSKIM KONKURSIE JĘZYKA ANGIELSKIEGO EDI PANDA

          •  

            Konkurs Panda 2024 został przeprowadzony wśród uczniów szkół podstawowych 10 kwietnia 2024r. Każdy test składał się z 30 pytań. Do każdego pytania podane były cztery warianty odpowiedzi, z których tylko jeden był prawidłowy. Podstawę do oceny stanowiły wypełnione przez uczestników karty odpowiedzi. Ocenie podlegało każde pytanie. Za udzielenie poprawnej odpowiedzi na dane pytanie uczestnik otrzymał 1 punkt, za udzielenie błędnej odpowiedzi -1 punkt, a za nieudzielanie odpowiedzi – 0 punktów. Aby żaden uczestnik nie zakończył konkursu wynikiem ujemnym, organizator przyznał na starcie każdemu uczniowi 30 punktów. W związku z tym zawodnik mógł zdobyć maksymalnie 60, a minimalnie 0 punktów. W konkursie wzięło udział:

            -w klasach 4 – 1460 uczniów

            - w klasach 5 – 1692 uczniów

            -w klasach 6 – 1585 uczniów

            - w klasach 7 – 1312 uczniów

            - w klasach ósmych – 737 uczniów

            Do konkursu przystąpiło 27 uczniów z klas 4-7 naszej szkoły.

            Maja Kidawska z kl.8a zdobyła tytuł laureata zajmując 5 miejsce w Polsce i uzyskując 56p/60p.

            Dwoje uczniów uzyskało wyróżnienie plasując się w pierwszej dziesiątce w Polsce. Dyplom wyróżnienia otrzymali:

            - Maja Wojciechowska z kl.6a – 54p/60p – 7m w Polsce

            - Bartek Dębicki z kl.7b – 52p/60p – 9m w Polsce

            Uczniów do konkursu przygotowywali p. Justyna Ostrowska oraz p. Mariusz Jarema

            Wielkie gratulacje dla wyróżnionych oraz wszystkich uczestników konkursu.

            Szkolny koordynator konkursu

            Mariusz Jarema

          • Święto wszystkich czytelników, bibliofilów, miłośników książek.

          •  

              

            Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich obchodzony jest 23 kwietnia. Ma na celu promocję czytelnictwa, edytorstwa oraz praw autorskich. Święto narodziło się w Katalonii, a jego data jest symboliczna dla literatury światowej. Tego dnia zmarli wybitni poeci Miguel de Cervantes, William Szekspir oraz Inca Garcilaso de la Vega.

            Zgodnie z tradycją tego dnia w Katalonii, kobiety obdarowywano czerwonymi różami, mającymi symbolizować krew pokonanego przez św. Jerzego smoka. Z czasem kobiety zaczęły odwzajemniać się mężczyznom podarunkami w postaci książek. Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich  został ustanowiony w 1995 roku przez UNESCO.

            Dążenie do bycia „naj” jest obecne w każdej dziedzinie życia, również w literaturze.

            • Najdroższą książką na świecie  jest Kodeks Leicester Leonarda da Vinci. Jej cena przekracza 30 mln dolarów.
            • Najdroższa polska książka to drugie wydanie O obrotach sfer niebieskich – kosztowało 103 tysiące złotych.
            • Najmniejsza książka świata powstała w Polsce, jest to Alfabet łaciński z 1976 roku o wymiarach 1 x 0,8 mm.
            • Największa książka świata powstała w Denver w Stanach Zjednoczonych. Jej wymiary to 2,74 x 3,07 m i waży 252,6 kilograma.
            • Największy zbiór książek posiada Biblioteka Kongresu w Stanach Zjednoczonych – ponad 113 mln egzemplarzy.
            • Książka sprzedana w największej liczbie egzemplarzy to Biblia. Ponad 2 miliardy i 500 milionów sztuk.
            • Najdłuższa książka świata to pewien chiński słownik wydany w 5020 tomach.

             

            Zwyczaje czytelników dotyczące kupowania, wypożyczania i czytania stanowią również ciekawą porcję wiedzy.

            • Statystyczny czytelnik najczęściej traci zainteresowanie książką na 18 stronie.
            • W Polsce najpopularniejszym źródłem pozyskania książki jest pożyczenie od znajomych (34%).
            • 57 % Polaków zakończyła przygodę z literaturą po ukończeniu swojej edukacji.
            • Najbardziej zagorzali czytelnicy mieszkają w Indiach i spędzają z książką ponad 10 godzin tygodniowo.
            • 28 % Polaków przyznaje, że nie ma w domu żadnej książki.
            • 68 % wszystkich sprzedawanych książek jest kupowane przez kobiety.
            • Najwyższy próg czytelnictwa w Europie mają Czechy. Regularnie czyta tam    86 % ludności.
            • Najdłużej przetrzymana książka została oddana po 47 latach do biblioteki w Michigan.

            Źródło: https://www.magazynvip.pl/ciekawe-fakty-o-ksiazkach/

            Z okazji Światowego Dnia Książki i Praw Autorskich w naszej szkole można było wziąć udział w kilku przedsięwzięciach:

            - konkurs plastyczny dla klas I-III „PROJEKT OKŁADKI MOJEJ ULUBIONEJ KSIĄŻKI”;

            - konkurs literacki dla klas IV-VIII „KIEDY PRZENOSZĘ SIĘ DO KRAINY FANTAZJI”;

              - popołudnie z literaturą: 23.04 - kl. 1-3 wysłuchały fragmentu książki Belli Swift „Mopsik, który chciał zostać czarownicą”, a 24.04 – kl. 4-6 wysłuchały fragmentu książki Joanny Chmielewskiej „Nawiedzony dom”;

            Ponadto, w dniach 22.04 – 26.04, uczniowie mieli okazję obejrzeć wystawę nagrodzonych prac plastycznych i literackich oraz z przygotowanej gazetki pozyskać informacje na temat idei i ciekawostek dotyczących Światowego Dnia Książki i Praw Autorskich.   

            Bardzo dziękuję wszystkim uczniom, którzy wzięli udział w konkursach, a nagrodzonym serdecznie gratuluję!

                                                                                                             

                                                                                                             bibliotekarz

                                                                                                  Aleksandra Żuk-Kopczyńska

          • Pomagamy

          • W dniu 19.04.2024r.zakończyła się zbiórka dla Zachodniopomorskiego Hospicjum dla Dzieci i Dorosłych w Koszalinie. Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom, rodzicom oraz pracownikom naszej szkoły za ogromne serce i zaangażowanie w zbiórkę .Wszystkie zebrane dary zostały przekazane do hospicjum, które wyraziło swoją głęboką wdzięczność za nasze wsparcie. ,,W pojedynkę możemy zrobić tak mało; razem możemy zrobić tak wiele'' Jeszcze raz dziękujemy! Opiekunowie zbiórki:Dorota Dudyńska-Winiarska i Paulina Michaluk

          • Dzień otwarty w ZSR Świdwin

          • 4

            W dniu dzisiejszym /18.04/uczniowie klasy 8a spędzili fantastyczny dzień w Świdwinie. W odpowiedzi na zaproszenie nas, przez Pana Damiana Zwolińskiego,do Zespołu Szkół Rolniczych, uczniowie mieli okazje poznać ofertę edukacyjną tej placówki, zasady rekrutacji zarówno do szkoły jak i internatu. Poznali także szeroki wachlarz proponowanych zajęć sportowych i nie tylko. Odwiedziliśmy miejsca warsztatowe w których uczniowie doskonalą swoje umiejętności w wybranym przez siebie zawodzie. A jest ich do wyboru kilka. Technik mechanizacji, technik ekonomista, technik logistyk, technik informatyk czy technik żywienia. To była także świetna okazja aby odwiedzić Centrum Nauki Cordis - nowoczesną instytucję edukacyjną umożliwiającą dzieciom i dorosłym na odkrywanie sekretów nauki i techniki. To był cudowny dzień zwłaszcza, że pogoda nie była ciekawa ale podczas naszej wycieczki świeciło słoneczko! Pełni pozytywnych wrażeń wróciliśmy do domu.

          • Easter bonnet Parade - czyli tradycyjna parada

          • Easter bonnet Parade - czyli tradycyjna parada, podczas której uczestnicy prezentują ozdobne kapelusze wielkanocne. Są one symbolem nowego życia i odrodzenia. W dniu 3 kwietnia, po raz pierwszy, uczniowie wszystkich szkół podstawowych w Łobzie wzięli udział w takiej paradzie ulicami miasteczka. Organizatorami były Panie z SP 3 a współorganizatorami, nauczyciele języka angielskiego wszystkich Szkół Podstawowych w Łobzie. Parada okazała się świetna okazja do integracji jak również do zaprezentowania tradycji obchodzonych w innych krajach. Uczniowie mieli także okazje poćwiczyć znajomość słownictwa związanego z Wielkanocą oraz poznać tradycje i kulturę krajów anglosaskich podczas rozwiązywania rebusów i łamigłówek w sali gimnastycznej SP3. Nie zabrakło również małego konkursu międzyszkolnego, kapeluszy przyniesionych przez uczniów. Brawa dla naszej uczennicy- Nadii Michałowskiej, która zajęła 1 miejsce w tym właśnie konkursie. Serdecznie GRATULUJEMY !!! Ogromne podziękowania dla Pani Anny Rowlands i Pani Marty Siwińskiej za zaproszenie nas do udziału w tym wspaniałym wydarzeniu. Justyna Ostrowska Mariusz Jarema

          • LEKCJA GOTOWANIA NA LEKCJI JĘZYKA ANGIELSKIEGO – POSZUKUJEMY NOWCH TALENTÓW KULINARNYCH

          • 2

            8 marca 2024r. uczniowie klasy 6a (gr.1) wzięli udział w lekcji kulinarnej. Ich zadaniem było przygotowanie i przedstawienie prezentacji przepisu na swoją ulubioną potrawę. Uczniowie nie tylko prezentowali ustnie wybrane przepisy, ale dodatkowo przedstawili je w formie graficznej, na której ukazali poszczególne etapy przygotowania potrawy. Niektórzy wykonali jeden plakat prezentujący, jak krok po kroku wykonać wybraną potrawę, inni wykonali oddzielny rysunek do każdego etapu.

            Wszyscy wykazali się nie tylko znajomością tematu, ale i dużymi zdolnościami aktorskimi. Okazało się, że takie wystąpienie przed kolegami stanowi nie lada wyzwanie i wymaga stalowych nerwów.  Jednak na koniec zajęć cała grupa jednogłośnie stwierdziła, że było to dla nich niesamowite doświadczenie. Kto wie – może wśród nich jest przyszły masterchef ? Czas pokaże.

            Mariusz Jarema

          • ENGLISH HIGH FLIER 2023

          • ENGLISH HIGH FLIER 2023

            – WYRÓŻNIENIA DLA UCZNIÓW NASZEJ SZKOŁY

             

            Dnia 7 grudnia 2023 r. odbyła się XXII edycja konkursu języka angielskiego English High Flier. Konkurs ten jest organizowany przez firmę Łowcy Talentów – Jersz z siedzibą w Wilczynie. Konkurs ma zakres ogólnopolski. Jest dodatkową formą kształcenia języka, pobudza zainteresowania uczniów oraz motywuje ich do samodzielnej pracy nad rozwijaniem i doskonaleniem różnych sprawności językowych. Pomaga także w zdobywaniu wiedzy o krajach anglojęzycznych. Do uczestnictwa zachęcamy ambitną młodzież, która ma ochotę porównać swoją wiedzę i umiejętności w konkursie wyróżniającym się wysokim poziomem merytorycznym i oryginalną problematyką w skali ogólnopolskiej. Konkurs jest dostępny nie tylko dla najlepszych. Pozwala on również zdiagnozować potencjał i zaangażowanie edukacyjne uczniów, jak również jest znakomitą okazją do pobudzenia ich zainteresowań krajami anglojęzycznymi i rozwijania różnych sprawności językowych. Test konkursowy jest testem wyboru jednej prawidłowej odpowiedzi z czterech podanych. Materiał językowy uwzględnia wymagania określone obowiązującymi programami.

            W tym roku do konkursu przystąpiło 22 uczniów klas piątych, szóstych i siódmych naszej szkoły.

            Najlepsze wyniki w szkole uzyskali:

            - Maja Wojciechowska z kl.VIa – wyróżnienie – dyplom uznania za uzyskanie dobrego wyniku

            - Natalia Grzegrzółka z kl.VIIb – wyróżnienie – dyplom uznania za uzyskanie dobrego wyniku

            -Patryk Czachor z kl.Va – wyróżnienie – dyplom uznania za uzyskanie dobrego wyniku

            Wszyscy uczniowie biorący udział w konkursie otrzymali dyplomy uczestnictwa.

             

            Szkolny koordynator konkursu

            Mariusz Jarema

          • Konkurs z języka angielskiego EDI PINGWIN

          • LAUREAT ORAZ WYRÓŻNIENIA W OGÓLNOPOLSKIM KONKURSIE

            JĘZYKA ANGIELSKIEGO EDI PINGWIN

             

            Konkurs Pingwin 2023 został przeprowadzony wśród uczniów szkół podstawowych 22 listopada 2023r. Każdy test składał się z 30 pytań. Do każdego pytania podane były cztery warianty odpowiedzi, z których  tylko jeden był prawidłowy. Podstawę do oceny stanowiły wypełnione przez uczestników karty odpowiedzi. Ocenie podlegało każde pytanie. Za udzielenie poprawnej odpowiedzi na dane pytanie uczestnik  otrzymał 1 punkt, za udzielenie błędnej odpowiedzi -1 punkt, a za nieudzielanie odpowiedzi – 0 punktów. Aby żaden uczestnik nie zakończył konkursu wynikiem ujemnym, organizator przyznał na starcie każdemu uczniowi 30 punktów. W związku z tym zawodnik mógł zdobyć maksymalnie 60, a minimalnie 0 punktów. W konkursie wzięło udział:

            -w klasach 4 – 992 uczniów

            - w klasach 5 – 1249 uczniów

            -w klasach 6 – 1080 uczniów

            - w klasach 7 – 1325 uczniów

            - w klasach ósmych – 589 uczniów

            Do konkursu przystąpiło 20 uczniów z klas 4-7 naszej szkoły.

            Bartek Dębicki z kl.7b zdobył tytuł laureata zajmując 3 miejsce w Polsce i uzyskując 58p/60p.

             Dwoje uczniów uzyskało wyróżnienie plasując się w pierwszej dziesiątce w Polsce. Dyplom wyróżnienia otrzymali:

            - Lily Kidawska  z kl.4b – 52p/60p – 9m w Polsce

            - Hubert Rakoczy z kl.4a – 52p/60p – 9m w Polsce

            Uczniów do konkursu przygotowywali p. Mariusz Jarema oraz p. Adrian Maciejewski

            Wielkie gratulacje dla wyróżnionych oraz wszystkich uczestników konkursu.

             

            Szkolny koordynator konkursu

             Mariusz Jarema